البحث التربوي . مفاهيمه – مناهجه – جوانبه الفنية

إن البحوث في الدراسات التربوية تطلع كغيرها من البحوث العلمية
إلى استخدام خطوات البحث العلمي في حل المشكلات التي تواجهه
من خلال اعتماد تقنيات تتسم بالدقة والموضوعية وإمكانية التحقق
والتطبيق على أرض الواقع؛ لأن الوسائل السابقة المعتمدة على الأدوات
القديمة المبنية على الآراء الشخصية المرتبطة بالخبرة الفردية والفلسفية
غير قابلة للقياس والتجريب قد عفى عليها الزمن، ولم تعد مجدية في
عصر تميز بتراكم المعرفة الإنسانية، حتى أصبح يعرف بعصر إدارة
المعرفة نتيجة لثورة المعلومات الهائلة.