Arabic Curricula

يقدّم الجزء الثاني من كتاب أعلام الفكر اللغوي عرضاً مفصّلاً للمسائل والأغراض الرئيسة التي حدّدت مسار تطوّر الفكر الغربي في اللغة والمعنى والتواصل في القرن العشرين.

أصل هذا الكتاب أطروحة دكتوراه قُدِّمَتْ لكلية اللغة العربية بجامعة أم القرى (مكة المكرمة)، وكان موضوع البحث هو “إتجاهات الدراسات اللغوية المعاصرة في مصر بين سنتي 1932 و 1985”.

المؤلف كتاب الاستدلال البلاغي والمؤلف لـ 16 كتب أخرى.

مثّل كتاب “التفكير البلاغيّ عند العرب” للأستاذ الدكتور حمّادي صمّود، عند صدوره منذ ما يناهز العقود الثلاثة، حدثاً علميّاً بارزاً.

إن المهمة الرئيسة في هذه الدراسة تتعلّق بعملية كشف للتصوُّرات الكلِّية عن أسس التفكير الدلالي عند المعتزلة

لن يقدّم لك هذا الكتاب خطاباً علميّاً بالمعنى الدقيق الذي تقضي به الأعراف الأكاديميّة، حيث لا يورّد الرأي إلا مُوثّقاً منسوباً، ولا يرسَل الحكم إلا مؤازراً معضوداً، في إمتثال كليّ للموضوعيّة التي من بنود ميثاقها تغييب الذات الحميمة عن مضمون المعرفة، وبناءً عليه تعارضت كتابة الخواطر مع منهج البحث العلميّ.

إن واقع البحث اللساني عند اللسانيين العرب المعاصرين مشوش وغير واضح المعالم،