لا توجد منتجات في سلة المشتريات.
مناهج انجليزية
How to Teach Writing
- An uncomplicated analysis of the nature of writing, particularly in terms of process, product and genre
- Discussion of the practical implications of teaching the theory of writing
- Descriptions of a broad spread of writing tasks, simple and extended, to help teachers select those that will be most effective in developing their students’ writing skills
د.ل 85
| ISBN | 9780582779983 |
|---|---|
| Author | Jeremy Harmer |
| Edition | 1st |
| دار النشر | |
| سنة النشر | 2004 |
| اللغة | الإنجليزية |
| Format | Paperback |
| Number of Pages | 160 |
| Dimensions | 18.8 x 1.78 x 24.64 cm |
Based on 0 review
كن الأول للتقييم “How to Teach Writing”
معلومات البائع
- اسم المتجر: منصة قلم زون
- البائع: منصة قلم زون
- لم يتم العثور على أي تقييمات حتى الآن!
- دين
سبل السلام (مجلد – شاموا)
هذا شرح لطيف اختصره “محمد بن إسماعيل الأمير الصنعاني” عن الشرح الذي دوّنه العلامة شرف الدين الحسين بن محمد المغربي على كتاب بلوغ المرام، مقتصراً فيه على حلّ ألفاظ الأحاديث الفقهية في بلوغ المرام، وبيان معانيها، قاصداً بذلك تقريب مضمونه للطالبين والناظرين فيه، معرضاً عن ذكر الخلافات والأقاويل، ومتجنباً الإيجاز الخل والإطناب الممل. وزيادة في الإيضاح ضمّ إليه زيادات جمّة على ما في الأصل من الفوائد.
SKU: 9789959290407 - مناهج عربية
المشترك الدلالي في اللغة العربية مقاربة عرفانية معجمية
« يحصل للقارئ انطباع بأنّ المؤلّف على قدر كبير من الاطّلاع على الموضوع من جانبيه الشرقي والغربي. ونستطيع القول إنّ هذا الكم الهائل من القراءات أنار سبيل المؤلف لكنّه لم يدخُل به متاهات التعقيدات والتفاصيل المملّة. فالكتاب رغم ما يبدو من تَخصُّص موضوعِه لا يسقط من بين أيدي القارئ… فالنظرة الشمولية التي خصّنا بها المؤلّف لا تُثقل حمل القارئ، بل تُنير بعض سبيله
SKU: 9789959296184
لا توجد تقييمات بعد.