Second languages are vitally important to diverse groups of people, ranging from refugees to college students facing foreign language requirements. This book provides a synthesis of empirical findings on second and foreign language learning by children and adults, emphasising the design and execution of appropriate research.
AN INTRODUCTION TO SECOND LANGUAGE ACQUISITION RESEARCH
3 متوفر في المخزون
Understanding how people learn and fail to learn second and foreign languages is increasingly recognised as a critical social and psycholinguistic issue.
د.ل 100 د.ل 205
3 متوفر في المخزون
مقارنة إبلاغ عن إساءة| ISBN | 9780582553774 |
|---|---|
| Author | Diane Larsen-Freeman |
| Edition | 1st |
| دار النشر | |
| سنة النشر | 1991 |
| اللغة | English |
| Format | paperback |
| Number of Pages | 416 |
| Dimensions | 13.59 x 2.39 x 21.01 cm |
بناء على 0 مراجعات
كن الأول للتقييم “AN INTRODUCTION TO SECOND LANGUAGE ACQUISITION RESEARCH”
معلومات البائع
- اسم المتجر: منصة قلم زون
- البائع: منصة قلم زون
- لم يتم العثور على أي تقييمات حتى الآن!
-
فلسفة
منهجية القرافي وجهوده في دراسة الفروق في اللغة
تُظْهِرُ النَّظرةُ السريعةُ سَبْقَ الفِكرش الغَرْبيَّ نظيرَهُ العَرَبيَّ في مجالِ الفُروقِ اللُغويَّةِ؛ إذ يُلْحَظُ أنَّ هذه الأَخيرةَ كانَتْ ركائزَ البناءِ للفكرِ اللُغويِّ الغَرْبيِّ الحديثِ، لكنَّها لم تكُنْ كذلكَ عندَ العَرَبِ عامَّةً، وإنَّما كانَ الإشتغالُ بها عندهُم إسهاماً في ضمنِ إسهاماتٍ لُغويَّةٍ مختلفةٍ، تَمَثَّلَ في جهودٍ مُبْتَسرَةٍ مُبَعْثَرَةٍ – في الغالبِ – هنا وهناكَ، تفتقرُ – في مُجمَلِها – إلى الإطارِ الجامعِ الذي نستطيعُ من خلالِهِ أن نُسْبِغً عليها صفةَ المعرفيَّةِ (أَو الإبستيمولوجيا).
SKU: 9789959296559 -
مناهج انجليزية
Grammar 2 Teacher’s Book (in print letters)
Designed to accompany the Grammar 2 Pupil Book, the Grammar 2 Teacher’s Book (in print letters) provides detailed lesson guidance for teaching spelling and grammar to children and follows on from the Grammar 1 Teacher’s Book.
SKU: 9781844143931

لا توجد تقييمات بعد.