لا توجد منتجات في سلة المشتريات.
IGCSE, International Schools, التعليم والمناهج, غير مصنف, مناهج انجليزية
Cambridge IGCSE™ Arabic as a First Language Coursebook
المتوفر:
3 متوفر في المخزون
A flexible suite of resources providing full coverage of the Cambridge IGCSE® Arabic as a First Language syllabus (0508) for first examination in 2015.
د.ل 235
3 متوفر في المخزون
A flexible suite of resources providing full coverage of the Cambridge IGCSE® Arabic as a First Language syllabus (0508) for first examination in 2015. With a skills-based approach and international focus, this coursebook promotes a deeper understanding of the Arabic language and culture. Engaging texts and activities, built around the learning objectives, develop critical thinking and support students through the Cambridge IGCSE® Arabic as a First Language course.
رمز المنتج: 9781316634516
التصنيفات: IGCSE, International Schools, التعليم والمناهج, غير مصنف, مناهج انجليزية
الوسوم: Arabic, cambridge, education, igcse
| ISBN | 9781316634516 |
|---|---|
| Author | Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri |
| Edition | 1st |
| دار النشر | |
| سنة النشر | 2017 |
| اللغة | English |
| Format | paperback |
| Number of Pages | 192 |
| Dimensions | 21.59 x 1.4 x 27.31 cm |
Based on 0 review
كن الأول للتقييم “Cambridge IGCSE™ Arabic as a First Language Coursebook”
معلومات البائع
- اسم المتجر: منصة قلم زون
- البائع: منصة قلم زون
- لم يتم العثور على أي تقييمات حتى الآن!
- غير مصنف
جان بول سارتر
كيف يتسنى لنا أن نفهم عملاً مؤثراً كعمل سارتر الذي تطرق إلى كافة مجالات الكتابة (الرواية، القصة، الفلسفة، المسرح، السينما، النقد، والمقالات الصحفية…) وبذلك كان سارتر يتوجه إلى الجمهور بكليته. كيف لنا أن ندرك المغامرة السارترية التي قامت على كل الاهتمامات السياسية والأخلاقية في عصره، مع التجريب، فكان بذلك رائداً في تقليل الالتزامات بالشأن اليومي؟ كيف يمكننا أن نقرب سارتر بكليته بما عنده من جرأة وحماسة؟
SKU: 9789959293329 - لغات
face2face Elementary Student’s Book with Online Workbook
The Elementary Student’s Book with Online Workbook provides 80 hours of core teaching material. The Online Workbook contains a wide range of easy-to-use consolidated activities and also allows teachers to monitor student’s work and progress.
SKU: 9781108773737 - مناهج إسلامية
المنطق في الثقافة الإسلامية
تهتم المقالات والبحوث المجموعة بين دفَّتَي هذا الكتاب بمحاولة إلقاء أضواء جديدة على آثار حضور هموم نظرية منطقية في مجالات بحث إسلامية عربية تراثية: فلسفية- كلامية– أصولية- وتصوفية… هموم منطقية تشهد للون خاص من ألوان التأثّر بالمنطق الأرسطي، عرفته الثقافة الإسلامية العربية القديمة.
SKU: 9789959295392 - English, International Schools, LowerSecondary, التعليم والمناهج
Inspire English International Workbook Year 9
English, International Schools, LowerSecondary, التعليم والمناهجInspire English International Workbook Year 9
English teaching and learning Workbook for Year 9 (age 13/14)
Works with the Student Book and Teacher Guide from the Inspire English series
Full coverage of the KS3 (11-14) National Curriculum in English and the iLowerSecondary Curriculum
Designed for International Schools around the world but also suitable for the UK
Supports the mastery of specific skills in English through a rigorous curriculum-linked approach
SKU: 9780435200800
منتجات ذات صلة
- غير مصنف
القدوة وأثرها في حياة محمد مسعود جبران
في هذه الظروف المتسارعة من حياتنا المعاصرة التي طغت عليها الآلة العاقلة، بدأ بريق القدوة يتلاشى، وحدثت الجفوة والهوة السحيقة بين الماضي والحاضر، وبدأت مجتمعاتنا العربية والإسلامية في تذبذب رهيب في ظل هذه الدوامة المعلوماتية الجانحة، وانتهت تلك السطوة النفسية المهيمنة على عقول شبابنا المعاصر، إلا من توجيهات فكرية قد لا تستوعب كنه وعمق الرسالة المحمدية العالمية، وانحصرت في مناخ محدد لا تتجاوزه.
SKU: 1015 - غير مصنف
سياسات الإحتلال الإيطالي لطمس الهوية الليبية وموقف الليبين منها
تعد الهوية الوطنية ترجمة لروح الانتماء لدى أي شعب، وتنبع أهميتها من كونها عنصرا أساسيًا من عناصر وجود الأمم واستمرارها، فبدونها تفقد الأمة معنى وجودها، وتعد فترة تاريخ ليبيا خلال مرحلة الاحتلال الإيطالي -1911 1943م مهمة جدًا في تشكيل الهوية الليبية الحديثة، إذ تعرض الليبيون خلال تلك الفترة لكافة أنواع الطلينة من أجل طمس هويتهم في جميع النواحي ) السياسية والثقافية والاقتصادية والاجتماعية).
SKU: 1014 - غير مصنف
اوجه الإختلاف بين روايتي قالون وورش
لما كانت مراكز التحفيظ في بلدنا مهتمة بالقراءات والروايات مع انتشار قراءة نافع والتي هي رواية أهل البلد – ليبيا – آثرت أن أقدم لطلابنا هذا الكتاب أوجه الاختلاف بين روايتي قالون وورش – بموضوعية بسيطة بحيث يستطيع الطالب قراءته حسب أبواب الأصول المعروفة ختاما بالفرش ودعمته بالجداول للتسهيل على الطلاب، وكذلك حاولت التعليل والتوجيه لكل راو. ونسبت الكلمات المختلف فيها صوتيا إلى بيئتها من القبائل العربية .
SKU: 1007
لا توجد تقييمات بعد.