لا توجد منتجات في سلة المشتريات.
IGCSE, International Schools, التعليم والمناهج, غير مصنف, مناهج انجليزية
Cambridge IGCSE™ Arabic as a First Language Coursebook
المتوفر:
3 متوفر في المخزون
A flexible suite of resources providing full coverage of the Cambridge IGCSE® Arabic as a First Language syllabus (0508) for first examination in 2015.
د.ل 235
3 متوفر في المخزون
A flexible suite of resources providing full coverage of the Cambridge IGCSE® Arabic as a First Language syllabus (0508) for first examination in 2015. With a skills-based approach and international focus, this coursebook promotes a deeper understanding of the Arabic language and culture. Engaging texts and activities, built around the learning objectives, develop critical thinking and support students through the Cambridge IGCSE® Arabic as a First Language course.
رمز المنتج: 9781316634516
التصنيفات: IGCSE, International Schools, التعليم والمناهج, غير مصنف, مناهج انجليزية
الوسوم: Arabic, cambridge, education, igcse
| ISBN | 9781316634516 |
|---|---|
| Author | Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri |
| Edition | 1st |
| دار النشر | |
| سنة النشر | 2017 |
| اللغة | English |
| Format | paperback |
| Number of Pages | 192 |
| Dimensions | 21.59 x 1.4 x 27.31 cm |
Based on 0 review
كن الأول للتقييم “Cambridge IGCSE™ Arabic as a First Language Coursebook”
معلومات البائع
- اسم المتجر: منصة قلم زون
- البائع: منصة قلم زون
- لم يتم العثور على أي تقييمات حتى الآن!
- مناهج انجليزية
Telephoning in English Pupil’s Book
Telephoning in English is for professionals and trainees in business, commerce and administration who need to be able to receive and make telephone calls. It is suitable for use in class or for self-study. Telephoning in English develops and consolidates practical telephone skills in a variety of interesting and relevant contexts. Activities range from message-taking and spelling practice to role play, providing learners with a comprehensive course in using the telephone in English.
SKU: 141 - مناهج عربية
الواضح في الكيمياء للصف الأول الثانوي
هذا الكتاب موجه لطلاب الصف الأول ثانوي، وهو يحتوي على ملخص وافٍ لمادة الكيمياء وعلى أمثلة محلولة وجداول للمقارنات وإجابات نموذجية لجميع أسئلة أبواب الكتاب المدرسي، وعلى مجموعة وافرة من الأشكال التوضيحية لتبسط دراسة المنهج. أما هدف الكتاب فهو تسهيل عملية مراجعة المقرر المدرسي على الطالب في نهاية السنة، وتنبيهه على القواعد الهامة التي يجب أن يلمّ بها قبل تقديمه للامتحان النهائي في مادة الكيمياء وكذلك اطلاعه على الأسئلة التي تمّ طرحها في الامتحانات النهائية لمادة الكيمياء بدءاً من عام 1988 وحتى عام 1993 وعلى إجاباتها النموذجية.
SKU: 9789959290038 - لغات
face2face Elementary Student’s Book with Online Workbook
The Elementary Student’s Book with Online Workbook provides 80 hours of core teaching material. The Online Workbook contains a wide range of easy-to-use consolidated activities and also allows teachers to monitor student’s work and progress.
SKU: 9781108773737
منتجات ذات صلة
- غير مصنف
سياسات الإحتلال الإيطالي لطمس الهوية الليبية وموقف الليبين منها
تعد الهوية الوطنية ترجمة لروح الانتماء لدى أي شعب، وتنبع أهميتها من كونها عنصرا أساسيًا من عناصر وجود الأمم واستمرارها، فبدونها تفقد الأمة معنى وجودها، وتعد فترة تاريخ ليبيا خلال مرحلة الاحتلال الإيطالي -1911 1943م مهمة جدًا في تشكيل الهوية الليبية الحديثة، إذ تعرض الليبيون خلال تلك الفترة لكافة أنواع الطلينة من أجل طمس هويتهم في جميع النواحي ) السياسية والثقافية والاقتصادية والاجتماعية).
SKU: 1014 - غير مصنف
تجليات المشروعية الإسلامية العليا في الفقه الدستوري
هذا الكتاب يتَّجه إلى آفاق أعلى، وتحرّكه مشاعر أصفى، وهو من حيث هو صغير في حجمه، بما تضمنه من قصد في اللفظ، إلّا أنّه كبير في وفائه بحق المعنى، فسدّد وقارب، وقرر حقيقة الأزل والأبد، القاضية بأنَّ الله الشرع (ابتداء، وجمع بين الأصالة الحقة والمعاصرة الواعية، وخياره الأفضل مواكبة عملية التغيير للاحتياجات المتجددة.
SKU: 1009 - غير مصنف
اوجه الإختلاف بين روايتي قالون وورش
لما كانت مراكز التحفيظ في بلدنا مهتمة بالقراءات والروايات مع انتشار قراءة نافع والتي هي رواية أهل البلد – ليبيا – آثرت أن أقدم لطلابنا هذا الكتاب أوجه الاختلاف بين روايتي قالون وورش – بموضوعية بسيطة بحيث يستطيع الطالب قراءته حسب أبواب الأصول المعروفة ختاما بالفرش ودعمته بالجداول للتسهيل على الطلاب، وكذلك حاولت التعليل والتوجيه لكل راو. ونسبت الكلمات المختلف فيها صوتيا إلى بيئتها من القبائل العربية .
SKU: 1007
لا توجد تقييمات بعد.