A collection of songs set to popular tunes for each of the 42 letter sounds. These songs are sung by children (in British English) on the audio CD. Perfect for use at home, one-to-one teaching or small groups. Also includes a spoken guide to all 42 letter sounds and alternative vowels. Games and activities are included in the 24 page book.
Jolly Songs (book and CD)*.
5 متوفر في المخزون
A collection of songs set to popular tunes for each of the 42 letter sounds. These songs are sung by children (in British English) on the audio CD.
د.ل 50
5 متوفر في المخزون
مقارنة إبلاغ عن إساءة| ISBN | 9781844140695 |
|---|---|
| Author | Laurie Fyke, Kerrie Sinclair, Lib Stephen |
| Edition | – |
| دار النشر | |
| سنة النشر | 2005 |
| اللغة | English |
| Format | Paperback – Audiobook |
| Number of Pages | 24 |
| Dimensions | 21 x 0.3 x 29.7 cm |
بناء على 0 مراجعات
كن الأول للتقييم “Jolly Songs (book and CD)*.”
معلومات البائع
- اسم المتجر: منصة قلم زون
- البائع: منصة قلم زون
- لم يتم العثور على أي تقييمات حتى الآن!
-
English, International Schools, Primary, التعليم والمناهج
Collins International Primary English Workbook 4
English, International Schools, Primary, التعليم والمناهجCollins International Primary English Workbook 4
Collins International Primary English offers full coverage of the Cambridge Primary English curriculum framework (0058) from 2020 within a six-level, multi-component course, which has been carefully developed to meet the needs of teachers and students in the international market.
SKU: 9780008367725 -
علوم اجتماعية
نظرية نسقية في الحجاج-المقاربة الذريعية الجدلية
في هذا الكتاب، يقدم الباحثان الرائدان في النظرية الحِجاجية، فرانز فان إيمرن وروب غروتندورست، تصوُّراً جديداً للحِجاج، إذ يريان أنه وسيلة لحل الخلافات في الرأي من خلال اختبار مقبولية المواقف المُتنازَع بشأنها. يُعتبَر نموذج «النقاش النقدي» عندهما أداة نظرية لتحليل الخطاب الحِجاجي وتقييمه وإنتاجه. في هذه المقاربة، يقع التأليف بين رؤى ذريعية وجدلية من خلال اعتبار النقاش النقدي تبادلاً منهجياً لأفعال كلامية بين طرفين.
SKU: 9789959296542



لا توجد تقييمات بعد.