إن الأسس الراسخة التي بلورها “ستانسلافسكي” باتت مغرية لكل فنان يطمح إلى معرفة آلية الفن وجماليته، وروحه الفكرية، وأبعاده الفلسفية، هذا ما سيتعرف إليه القارئ من خلال قراءته مباحث رائد الواقعية حول فن الممثل، معبّراً عن ذلك بمنهج جريء وصادق، فهو يعتبر بحق رائد هذا “الفن” بالرغم من عراقته وبالرغم من امتداد أصوله إلى جذور بدائية. سيكون للمؤلف مداخلة يلمح فيها إلى تلك العادات والممارسات السحرية التي حاول فيها الإنسان أن يضفي لمسات جمالية وذوقية، للوقوف على تلك النشاطات شبه الدرامية والتي يتقمص فيها حالة تخيلية ما حيث بات معروفاً أن هذه الممارسات قد تعززت بصورة أكثر تعقيداً لدى الفراعنة، وسكان وادي الرافدين حيث حصل لدى “الإغريق” انعطاف مهم، انتقل فيه الممثل من المرحلة السردية التي أسماها “أفلاطون” “بالراسبودية” إلى مرحلة “التقمص” أو “العرض”. وظهرت لأول مرة محاولة لدراسة “المحاكاة”، التي يقوم الممثل من خلالها بصياغة “فعل” فني، مأساوي، وملهاوي، واستمر الأداء “التمثيلي” في تطوره وفي خلقه لتقاليد جديدة لدى الرومان في احتفالاتهم السنوية الصاخبة. وحاولوا أن يطابقوا، أحياناً، بين فجيعة الممثل الواقعية، وفجيعته الفنية، في سبيل التأثير على متفرجيهم.
وسيحاول المؤلف في أحد فصول كتابه هذا الوقوف عند تلك الأنماط الفنية المستجدة لديهم، وسيعرض أيضاً فنون الممثل ومهاراته في القرون الوسطى، وطرائق أدائه أمام حشود في داخل الكنيسة وخارجها، وظهور مبدأ “الأسلبة” في التمثيل وكيفية التعامل مع “الحوادث” الواقعية من خلال العرض المسرحي، متتبعاً جذور الممثل “الجوال” الذي اكتنز الكثير من هذه المعالجات الإبداعية في عصر النهضة، الأمر الذي تألق فيه شكسبير من حيث المغزى الروحي والتقني في صناعته التأليفية الخلاّقة وفهمه لمهمة “الممثل” بصورة دقيقة. مبيناً من خلال ذلك شمائل الممثل خلال فترة “الكلاسيكية الحديثة” وتنظير أولئك الكلاسيكيين، بشأن النظام والوضوح، والمثالية التي تُسبغ على أعمالهم برمتها، إلى جانب ذلك سيمر المؤلف بآراء “موليير” و”بوالو” حول مهنة التمثيل، متابعاً في حركة التمثيل في القرن الثامن عشر، الاتجاه الفلسفي والتربوي العقلاني في تسنم ممثل الطبقة الوسطى عرش العروض المسرحية الجديدة المخالفة لما كان شائعاً من أبعاد مثالية “ميتافيزيقية” في فن الممثل، مثيراً من ثم قضية تناقضية الأداء التمثيلي بين الواقع وإنتاج الوهم الحقيقي، ومعرجاً بعد ذلك على كيفية حسم “دينيس ديدرو لموضوعتي “الإحساس” و”العقل”، بالإضافة إلى ذلك يقوم المؤلف برصد بعض تنظيرات “هيكل” حول فن الممثل وطروحات “لينسك” أو “شيلد” و”غوته”، ليصل من ثم إلى المرحلة “الرومانتيكية” ممثلة بأهم الطرائق الأدائية الخلاّقة التي أبدعها ممثلون عظام أمثال “سارة بونار” وفهمها عن التمثيل، و”توماس سالفيني” أو “هنري لويس ليكين” و”ديفيد جاريك”، و”جويف تالما” و”ادموند كين” و”هنري ايرفنج” و”كونستان كوكلان” للوقوف عند منعطف مهم آخر في طرز التمثيل ممثلاً بـ”آدولف آبيا” وأطروحته حول علاقة الممثل بالمناظر والإضاءة والموسيقى وتحقيق شاعرية العرض وغنائيته بواسطة هذا الأداء، والذي هو أيضاً لدى “فاغز” و”ديفيد بلاسكو” فضلاً عن بحثه مسائل معقدة أخرى. إلى جانب ذلك كله يلجأ المؤلف إلى كتابي ستانسلافسكي” “إعداد الممثل” و”فن المسرح” و”إعداد الدور المسرحي” للتعرف على مصطلحاته الدقيقة والحاسمة في تطوير منهجية التمثيل في “العالم المعاصر”.
أسس نظريات التمثيل
غير متوفر في المخزون
إن الأسس الراسخة التي بلورها “ستانسلافسكي” باتت مغرية لكل فنان يطمح إلى معرفة آلية الفن وجماليته، وروحه الفكرية، وأبعاده الفلسفية، هذا ما سيتعرف إليه القارئ من خلال قراءته مباحث رائد الواقعية حول فن الممثل، معبّراً عن ذلك بمنهج جريء وصادق، فهو يعتبر بحق رائد هذا “الفن” بالرغم من عراقته وبالرغم من امتداد أصوله إلى جذور بدائية.
د.ل 8
غير متوفر في المخزون
| ISBN | 9789959290496 |
|---|---|
| Author | د. عقيل مهدي يوسف |
| Edition | 1 |
| دار النشر | |
| سنة النشر | 2001 |
| اللغة | العربية |
| Format | Paperback |
| Number of Pages | 320 |
| Dimensions | – |
Based on 0 review
كن الأول للتقييم “أسس نظريات التمثيل”
معلومات البائع
- اسم المتجر: منصة قلم زون
- البائع: منصة قلم زون
- لم يتم العثور على أي تقييمات حتى الآن!
- English, International Schools, Primary, التعليم والمناهج, مناهج انجليزية
English Anthology Year 6 Non-Fiction
English, International Schools, Primary, التعليم والمناهج, مناهج انجليزيةEnglish Anthology Year 6 Non-Fiction
The iPrimary English Anthologies provide all the texts you need to deliver the iPrimary English lesson plans. They are presented as convenient collections of fiction and non-fiction for each year group.
The anthologies contain texts from Pearson’s award-winning programmes Bug Club and Rapid, both proven to improve reading through beautiful books that focus on child engagement.
SKU: 9781292290478 - غير مصنف
شرح أحكام قانون العقوبات الليبي القسم الخاص الجزء الرابع
نظم المشرع الليبي الجرائم ضد الإدارة العامة في الباب الثاني من الكتاب الثاني من قانون العقوبات تحت عنوان الجرائم ضد الإدارة العامة، وخصص الفصل الأول من هذا الباب للجرائم التي يرتكبها الموظفون العموميون ضد الإدارة العامة في المواد 226-244 من قانون العقوبات،
SKU: 9789959975102 - History, International Schools, Primary, التعليم والمناهج
KS2 Discover & Learn: History – Romans in Britain Activity book, Year 3 & 4
History, International Schools, Primary, التعليم والمناهجKS2 Discover & Learn: History – Romans in Britain Activity book, Year 3 & 4
This Discover & Learn Activity Book is perfectly matched to CGP’s Romans in Britain Study Book for Years 3 & 4 (see 9781782941972 – pupils will need the Study Book to answer the questions in this Activity Book).
SKU: 9781782941989 - الهندسة
Self Fab House
The Institute for Advanced Architecture of Catalonia investigates global projects for sustainable development on the cutting edge of self-sufficient housing, addressing environmental, economic and social needs. The projects investigate construction techniques and processes to build houses with local means, from the intelligent application of traditional techniques to advanced digital processes and fabrication
SKU: 9788496954748 - القواميس والمراجع
Complete Language Pack Italian: Learn in just 15 minutes a day
Want to learn Italian fast? This practical, user-friendly, and uniquely visual Italian language course is perfect for busy people. Teach yourself Italian in just 12 weeks with DK’s Complete Language Pack, which includes an easy-to-follow course, a pocket-sized Italian phrase book, and a guide to the essentials of Italian grammar.
SKU: 9780241379851


























لا توجد تقييمات بعد.