Level 4: Leonardo da Vinci Book and Multi-ROM with MP3 Pack

يطرح الباحث مجموعة من التساؤلات وعلى رأسها:
هل يسع الباحث التصدي لتاريخ أمة-بالمعنى القومي-دون الاستعانة بمصادرها الأساسية؟
إلى أي حد تكون لدراسة تعد عن البلاد العربية في العهد العثماني مصداقية إذا استبعدت المصادر الأساسية-أي العثمانية؟
كيف حكمت الدولة العثمانية مناطقنا العربية؟
ما الأسلوب التي استخدمتها الحكومة العثمانية في إدارة البلاد العربية بعد السيطرة عليها-وهل كان للعرب أي دور في هذه الإدارة؟

إذا كان البحث في أحد وجوه الشريعة يشكل في حد ذاته مغامرة من نمط ما، فإن الغوص في بناها الفقهية، بما يفترضه من تأويل ونقد وتفكيك وإعادة قراءة وما إلى ذلك، يعد مغامرة ذاتية أكبر، من حيث تناولها للموروث والمرجعيات، مروراً بالمذاهب الأربعة وما رافقها من تعددية رؤيوية، وصولاً إلى الطيف الواسع من المقاربات التي حاولت مواكبة التغيرات الزمانية والمكانية على مدى قرون عديدة تلت نشوء تلك المذاهب.