Feminist Perspectives On Language provides an accessible introduction to this complex area. It redresses the balance of current feminist texts which tend to concentrate on discourse analysis and fail to connect with feminist thought in other disciplines such as sociology and politics. The text is divided into two parts, the first looks at language itself, how we learn language exploring such questions as; Does language free or trap us? Does our language affect how we come to understand the world around us? Is our language sexist? If so, does that reflect male dominance in society? and many more issues. Part Two explores questions of methodology and interpretation examining language in use, communication styles and the analysis of conversation.
FEMINIST PERSPECTIVES ON LANGUAGE
3 متوفر في المخزون
Publisher’s Synopsis
The Feminist Perspectives Series seeks to provide concise, accessible and engaging introductions to key feminist topics and debates. The texts in the series are designed to be used on a wide range of courses exploring feminist issues and are written by experienced teachers who are also well known in their respective fields. Each book in the series includes the most up-to-date statistics, research data, key sources and suggestions for further reading.
د.ل 50 د.ل 185
3 متوفر في المخزون
| ISBN | 9780582356368 |
|---|---|
| Author | Gibbon, Margaret |
| Edition | 1st |
| دار النشر | |
| سنة النشر | 1999 |
| اللغة | English |
| Format | paperback |
| Number of Pages | 196 |
| Dimensions | 17.8 x 1.14 x 25.4 cm |
Based on 0 review
كن الأول للتقييم “FEMINIST PERSPECTIVES ON LANGUAGE”
معلومات البائع
- اسم المتجر: منصة قلم زون
- البائع: منصة قلم زون
- لم يتم العثور على أي تقييمات حتى الآن!
- غير مصنف
العذر بالجهل بين ابن تيمية والمدرسة النجدية
جاءت أهمية الرسالة وأسبابها فيما يأتي: 1 – كونها تفتح بابا للبحث والنقد والإضافة، في حقل الدراسات البحثية. 2 – بيان الأسباب الحقيقية للتطرف، وأنها ذات علاقة وطيدة لما ذهب إليه المعتزلة ، وأعلام من الأشاعرة، والمدرسة النجدية 3 – إبراز الفوارق الحقيقية بين ما يدعيه مؤلف كتابي (عارض الجهل)، و(ضوابط تكفير لمعين)، المستهدف بالمقارنة، وغيره من يشاركه الرأي، مع أقوال ابن تيمية وتلميذه ابن القيم. 4 – معالجة الأفكار والآراء المتطرفة، التي تزعم أنها تستند وتستمد قواعدها ، من ابن تيمية. 5 – بيان آراء ابن تيمية على حقيقتها، ومن واقع كتبه، وبان موفه من مسألة الحجة على لناس بالفطرة أم بالرسالة. 6 – كما تنفر الدراسة بنقد الدراستين السابقتين، وما يدور في فلكهم، في صحة ما ذهبوا ليه من تقسيم الدين إلى أصول وفروع، أو المسألة الظاهرة والمسائل الخفية، من حيث اعتبار الجهل عذرا في فروع الدين دون أصوله، وأنه لا يعد عذراً مقبولاً .
SKU: 1057 - International Schools, LowerSecondary, MATH, MATH, Primary, التعليم والمناهج
Mathematics Abacus Year 1 Workbook 1
International Schools, LowerSecondary, MATH, MATH, Primary, التعليم والمناهجMathematics Abacus Year 1 Workbook 1
Abacus is a popular Maths scheme used by thousands of schools all over the world. It fully aligns to the UK National Curriculum. Written by a team of experts, led by Series Editor, Professor Ruth Merttens.
SKU: 9781408278239 - مناهج عربية
مصطلحات عربية
هذا الكتاب:
يحوي الكتاب ما يربو عن 300 مصطلح أجنبي، قام المؤلف مجتهدا باقتراح مقابل عربي
لها، وفي هذا يقول:
مِمَّا تُعاني مِنْهُ مُصْطَلَحاتُنَا العَرَبيَّةً في عَصْرِنا الحاضِرِ أيضًا عَدَمِ الاسْتِقْرارِ الاسْتِعْمَالَي الَّذِي
يَرْجِعُ سَبَبُهُ إِلَى الاجتهاداتِ الفَرْدِيَّةِ لأبْناءِ العَرَبيَّةِ، فَضْلًا عَنْ تَوَجُهَاتِهِم الفِكْرِيَّةِ واللُّغَاتِ
الأَجْنَبِيَّةِ التي يَنْتَمُونَ إِلَيْها؛ لِذا آلَيْتُ عَلَى نَفْسي بِوَصْفِي مَحْفُوبًا عَلَى العَرَبِيَّةِ انْتِمَاء
وتَخَصًا، وَعَلى ما يَحْدُونِي مِنْ حِرْصِ وغِيرَةٍ عَلَى لُغَتِنا الجَمِيلَةِ أَنْ أَتَقَدَّمَ بِهَذِهِ الطَّائِفَةٍ مِنَ
المُقابَلاتِ التِي عَنْ لي ترجيحُها عَلَى غَيْرِها مِمَّا جادَتْ بهِ فَريحَةُ بَعْضِ المُتَخَصِّصينَ الْعَرَبِ،
لَعَلَّها تنفي الزَّبَدَ وتبقي النَّافِعَ الذي يُحَقِّقُ للعربيَّةِ مَكانَها الطَّبَعِي بَيْنَ اللُّعَاتِ الأُخْرَى، وَلَنْ
يَكونَ إلَّا باسْتِقْرارٍ مُصْطَلَحاتِها وتوحيدها.SKU: 9789959926159



























لا توجد تقييمات بعد.